Codaquest
CoursStagesNotre méthodeÀ proposPlateformeContact
Essai gratuit
Codaquest

L'école de code et d'IA pour les enfants de 7 à 16 ans. Bruxelles, en ligne, en stage.

Newsletter

Essayez gratuitement

Nos activités

  • Cours
  • Stages
  • Essai gratuit

Plateforme

  • Plateforme
  • Notre méthode

Codaquest

  • À propos
  • Contact
  • Nos villes

Une question ?

Notre équipe répond en moins de 24 h.

Discuter sur WhatsApp

© 2026 Codaquest. Tous droits réservés.

ConfidentialitéCGV

Notre méthode

Il construit, il montre, il progresse.

Des projets à chaque séance : un jeu, un site, une app, un bot IA. On retient ce qu'on fabrique.

Essai gratuit Voir les cours
  1. 01 / 03

    De leur passion

  2. 02 / 03

    Vers la création

  3. 03 / 03

    Jusqu'à la fierté

Le constat

Le problème que la plupart des parents rencontrent.

Les écrans font partie du quotidien de nos enfants. Jeux et applications captent leur attention, parfois un peu trop. Chez Codaquest, cette passion devient le point de départ d'un projet concret.

Philosophie

On apprend ce qu'on fabrique. Pas ce qu'on écoute.

Chez Codaquest, l'enfant apprend en construisant un projet, en le testant et en le corrigeant. On part de ce qui le passionne déjà et on lui donne les outils pour aller au bout de ses idées.

La méthode

Cinq lettres. Cinq étapes. Une boucle.

Une méthode en un mot : QUEST.

Chaque cours Codaquest suit la même boucle. De la question au projet fini, jusqu'à la transmission aux autres. On l'appelle la méthode QUEST. Le mot vit déjà dans notre nom, et il résume ce qu'on fait vraiment en classe.

01Q

Question

On part de leur passion. Comment Minecraft est fait ? Pourquoi TikTok capte autant ? Chaque quête commence par un pourquoi.

02U

Uncover

L'enfant découvre ce qui se passe derrière l'écran : le code, la logique et les outils des créateurs.

03E

Experiment

Essayer. Se tromper. Recommencer. Chaque essai aide l'enfant à comprendre ce qui fonctionne et à corriger la suite.

04S

Ship

Chaque cours se termine par un projet qui existe : un jeu jouable, un site publié, un robot à montrer.

05T

Teach

Les plus avancés aident les autres. On apprend deux fois en expliquant. Fin d'une quête, début de la suivante.

Q

01 / 05

Question

On part de leur passion. Comment Minecraft est fait ? Pourquoi TikTok capte autant ? Chaque quête commence par un pourquoi.

U

02 / 05

Uncover

L'enfant découvre ce qui se passe derrière l'écran : le code, la logique et les outils des créateurs.

E

03 / 05

Experiment

Essayer. Se tromper. Recommencer. Chaque essai aide l'enfant à comprendre ce qui fonctionne et à corriger la suite.

S

04 / 05

Ship

Chaque cours se termine par un projet qui existe : un jeu jouable, un site publié, un robot à montrer.

T

05 / 05

Teach

Les plus avancés aident les autres. On apprend deux fois en expliquant. Fin d'une quête, début de la suivante.

La boucle complète

D'une question à un projet. Du projet à la transmission.

Notre vision · IA

L'IA change tout. On forme ceux qui la dirigeront.

On ne forme pas des enfants à éviter l'IA. On les forme à la comprendre, à la diriger, et à créer avec. Pour qu'ils soient aux commandes. Pas dépassés.

  1. 01 / 03

    Comprendre avant d'utiliser.

    Avant de donner une consigne à une IA, on apprend les fondations : logique, structures et raisonnement. C'est ce qui distingue un créateur d'un simple utilisateur.

  2. 02 / 03

    L'IA comme co-pilote.

    Les enfants utilisent les mêmes outils que les pros. Comme outils, pas comme béquilles. Ils gardent le pilotage de leurs projets.

  3. 03 / 03

    Curiosité, esprit critique, éthique.

    Une IA peut se tromper, reproduire un biais ou inventer une réponse. Nos élèves apprennent à vérifier, à questionner et à choisir.

Un cours typique

Trois temps, une progression.

De la passion à la fierté : chaque séance suit le même arc, pensé pour faire grandir l'enfant.

Étape 01

On commence par leur passion.

Nous partons de ce qui les fait vibrer : leurs jeux préférés, leurs personnages, leurs défis.

Étape 02

Ensuite on passe à la création.

Chaque atelier est basé sur un projet. Les enfants imaginent, testent et améliorent leurs propres créations.

Étape 03

On finit par la présentation.

Des premiers pas hésitants jusqu'à la fierté de montrer leurs projets, chaque enfant découvre sa voix.

Un cours Codaquest en action

Ce qui fait la différence

Pourquoi ça marche, semaine après semaine.

  • 01

    Petits groupes : 8 enfants maximum, un formateur dédié. Personne ne se perd, personne ne décroche.

  • 02

    Le même adulte, la même cohorte : la confiance s'installe, les projets prennent de l'ampleur sans se réinitialiser.

  • 03

    Projets sauvegardés sur la plateforme : votre enfant peut continuer chez lui, à son rythme, sans rien perdre.

  • 04

    En ligne ou en présentiel à Bruxelles : vous choisissez le format qui colle à votre semaine.

Essayer un cours gratuitement

Résultats

Un enfant passé du côté des créateurs.

Après six mois, votre enfant peut montrer les projets qu'il a créés et expliquer les choix qu'il a faits.

Commencer Voir les cours

“Ça m'a vraiment touchée de voir ma fille timide me parler avec les mains qui s'agitent d'excitation de tous les jeux qu'elle voulait créer et du bug qu'elle avait réussi à corriger.”

Anne Meyers · Parent

Deux parcours phares

Choisissez la voie qui parle à votre enfant.

Deux directions, une même méthode. Un parcours pour les créateurs de jeux, un autre pour les jeunes bâtisseurs de produits.

Parcours · Game makers

Créer ses propres jeux.

Du game design au code, votre enfant apprend à concevoir des jeux jouables, à les publier et à les partager. De Scratch à Python, en passant par Roblox Studio.

ScratchRobloxPython

Parcours · Mini-entrepreneur

Imaginer un produit, le construire, le lancer.

Sites, apps, outils IA : votre enfant transforme une idée en produit qu'on peut utiliser. Il pense usage, design, lancement : le chemin complet d'une idée à un produit.

WebAppsIALancement

Quelques chiffres

Petit, mais sérieux.

Neuf ans d'école, des centaines d'enfants formés, une méthode qui fait ses preuves.

600+

enfants formés

10 000+

projets réalisés

9 ans

à Bruxelles

5 / 5

sur 50+ avis

Questions fréquentes

La méthode, en pratique.

Une autre question ? Nous répondons sous 24 h.
Nous écrire

Où se passent vos cours / stages ?

Les cours et initiations gratuites se déroulent en ligne ou en présentiel à Bruxelles, au Silversquare Delta (Avenue Arnaud Fraiteur 15-23, 1050 Ixelles), où ont déjà lieu nos stages. Les créneaux en présentiel sont marqués par un astérisque (*) dans les horaires.

N'est-ce pas un peu jeune pour commencer à programmer ?

Non. Les plus jeunes commencent avec des outils et des projets adaptés à leur âge. L'essai gratuit permet de vérifier que le rythme leur convient.

Mon enfant comprend très vite, ne risque-t-il pas de s'ennuyer ?

Non. Les ateliers s'adaptent au rythme de chaque enfant. Ceux qui avancent plus vite reçoivent des défis supplémentaires, des missions bonus ou peuvent personnaliser davantage leurs projets. Le but est que chacun reste stimulé et fier de ses progrès.

Mon enfant doit-il avoir de l'expérience ?

Non, aucune expérience requise. La majorité des enfants n'ont jamais programmé. Les programmes sont conçus pour que chaque enfant évolue à son rythme. Si l'enfant a programmé plus de 6 mois, un essai gratuit permet d'évaluer son niveau.

Mon enfant a tendance à se démotiver, dois-je m'inquiéter ?

On part de ce qui passionne déjà votre enfant : ses jeux et ses idées. Chaque séance fait avancer un projet concret. L'essai gratuit permet de vérifier sans risque que la formule lui plaît.

Faut-il un PC ?

En présentiel, tout le matériel est fourni. En ligne, il suffit d'un PC basique. Une webcam est un plus mais n'est pas obligatoire.

Mon enfant a des spécificités (autisme, TDAH,...), peut-il suivre les cours ?

Chaque enfant a des besoins différents. Parlez-nous-en avant l'essai : nous vous dirons comment adapter la séance.

Je ne trouve pas d'horaire qui me convienne, que faire ?

Écrivez-nous via la page contact. Si la demande est suffisante, nous ouvrons un nouveau créneau dans la tranche d'âge concernée.

Y a-t-il cours pendant les vacances ?

Non. Nous suivons le calendrier de la communauté francophone. Les séances qui tombent pendant les vacances sont reportées. Nous proposons des stages séparés pour les vacances.

Si je prends un essai gratuit, je ne risque pas de manquer les inscriptions ?

Non. Vous pouvez nous informer du créneau qui vous intéresse lors de votre essai gratuit, nous vous y réservons une place.

Comment peut-on vous contacter ?

Écrivez-nous via la page de contact. Nous répondons sous 24 h.

Nous écrire

Premier cours offert

Voyez la méthode à l'œuvre, avec votre enfant.

Un premier cours offert, sans engagement, sans carte bancaire. Votre enfant essaie, vous décidez.

Réserver un essai Nous contacter