85% des enfants tombent amoureux de la programmation lors de nos cours. Découvrez comment cela se fait.
Travailler en équipe rend l’apprentissage plus amusant et stimulant. Les enfants s’encouragent, se tirent vers le haut et progressent plus vite.
Certains projets sont réalisés en petites équipes d'enfants
Ils peuvent aussi se retrouver en dehors des sessions sur notre plateforme pour apprendre ensemble, partager leurs projets, et bien plus encore
Ils échangent leurs idées, leurs techniques, s’entraident, se lancent des défis et se tirent mutuellement vers le haut
Contrairement à l’école, ici, chaque enfant a envie de participer. Nous en profitons pour les impliquer à 100 % dès le début.
Certains projets sont réalisés en autonomie partielle, sous la guidance du professeur
Ils apprennent en se posant des questions, en décomposant les problèmes et en explorant les possibilités
Nous prenons le temps d’écouter chaque enfant, de discuter avec lui pour comprendrmanière d’apprendre et respecter ses spécificités
Nous donnons aux enfants les outils pour transformer leur imagination en création. Parce que c'est magique de les voir prendre conscience de ce dont ils sont capable.
L’enfant apprend tous les concepts fondamentaux de la programmation en créant ses propres jeux et applications
L'enfant peut personnaliser ses projets et y ajouter une touche personnelle en lien avec ses passions
À la fin de l’année, l'enfant repart avec un portfolio des projets qu’il a réalisés, une belle vitrine de ses compétences
Isoler chaque concept permet à l’enfant de les assimiler un par un, sans être submergé, et ainsi de les ancrer durablement.
Un programme clair, avec des projets de plus en plus complexes : d’un premier projet simple sur Code.org à un jeu complexe sur Godot
Un suivi des apprentissages individualisé, grâce à un contact régulier avec les parents pour leur donner des nouvelles
Chaque concept est introduit un à un, pour que l’enfant construise à partir de ce qu’il connaît, plutôt que de repartir de zéro à chaque fois
Un certificat de fin d’année atteste des compétences acquises par votre enfant
Nos cours, stages et initiations gratuites se déroulent soit en présentiel (Avenue Louise 231 à Bruxelles), soit en ligne. Les cours en présentiel sont marqués par une astérisque (*) dans nos horaires.
Absolument pas, c'est même un avantage de commencer jeune ! Une étude de la NASA montre que 98% des enfants de 5 ans possèdent une créativité de génie, tandis qu'à l'âge adulte, ils ne sont plus que 2%.
On remarque dans nos cours/stages que les plus jeunes ont plus tendance à avoir des idées, parfois farfelues certes, mais toujours originales et intéressantes.
On pense que plus l'enfant commence tôt, plus il a de chance de développer une relation saine avec la technologie, de développer des compétences techniques et générales poussées, et de s'épanouir dans la programmation, ce qui est un vrai avantage dans le monde de demain.
Pas du tout, au contraire ! C'est un avantage et il ira encore plus loin.
Nos ateliers sont pensés pour s’adapter au rythme de chaque enfant. Ceux qui avancent plus vite reçoivent des défis supplémentaires, des missions bonus ou peuvent personnaliser davantage leurs projets. Le but est que chacun reste stimulé, fier de ses progrès… et jamais dans l’ennui.
Non, aucune expérience requise ! La majorité des enfants qui suivent nos cours n'ont jamais programmé, nos programmes sont conçus pour que chaque enfant puisse évoluer à son rythme.
Si votre enfant a déjà programmé pendant + de 6 mois, le mieux est de prendre un essai gratuit. Nous évaluerons son niveau et pourrons éventuellement l'intégrer avec des enfants plus âgés.
Nous comprenons tout à fait votre inquiétude ! En tant que parent, il est normal de se demander si son enfant va apprécier ou non. Historiquement, 85% des enfants qui suivent nos cours se réinscrivent.
Maintenant, si vous êtes particulièrement hésitant, nous vous conseillons déjà d'essayer gratuitement, et si c'est déjà fait, commencer par le plan découverte, votre enfant pourra apprendre à programmer pendant 3 mois (au prix de 2). S'il aime, il pourra continuer. Cela vous permet de ne pas prendre de risque tout en lui offrant l'opportunité de découvrir quelque chose de nouveau.
En présentiel, nous mettons à disposition tous le matériel nécessaire.
En ligne, il suffira d'un PC pour votre enfant (même basique, ça suffit). Une webcam est un plus, mais n'est pas obligatoire.
Oui ! Les enfants ayant des troubles n'ont généralement aucun problème. Si vous pensez que votre enfant pourrait malgré tout rencontrer des difficultés, vous pouvez toujours nous contacter.
Vous pouvez nous contacter (info@codaquest.com), nous essaierons de trouver une solution avec vous. Vous pouvez également vous inscrire à notre newsletter en bas de page, pour ne pas manquer la prochaine période d'inscription (1x par mois)
Il n'y a pas cours pendant les vacances. Nous suivons le calendrier de la communauté francophone. Les séances qui ont lui pendant les vacances sont reportés
Absolument pas, vous pouvez, lors de votre essai gratuit, nous informer de l'horaire qui vous intéresse et nous vous réserverons une place.
Par e-mail : info@codaquest.com, Par téléphone : +32 498 75 37 29