ScratchFlappy Bird
“La programmation, c'est trop bien. J'aime bien venir tous les samedis parce que ça me permet d'apprendre à créer des jeux auxquels j'ai l'habitude de jouer, comme Flappy Bird.”
Eli
10 ans
600+ enfants
Donnez vie aux
idées de votre enfant.
Votre enfant apprend à coder, puis à s'en servir pour diriger l'IA. De 7 à 16 ans, en petits groupes, avec des profs qui codent au quotidien.
Quelques chiffres
Neuf ans d'école, en chiffres.
Depuis la création de WeAreCoders en 2017, plus de 600 enfants ont appris à coder avec notre équipe. Aujourd'hui, ils apprennent aussi à diriger l'IA.
600+
enfants formés
10 000+
projets réalisés
9 ans
à Bruxelles
5 / 5
sur 50+ avis
Pourquoi Codaquest
De consommateur de technologie à créateur.
Logique & créativité
Améliorez sa logique et son esprit critique, les deux choses que l'IA ne remplace pas.
En programmant, votre enfant apprend à raisonner, à résoudre des problèmes et à vérifier une réponse au lieu de la croire.
Découvrir
Communauté
Faites-lui rejoindre une communauté de créateurs.
Votre enfant retrouve d'autres jeunes qui aiment créer. Ils s'entraident, montrent leurs projets et progressent ensemble.
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Jeux vidéo
Ce qui se cache derrière Minecraft, Roblox et Brawl Stars.
En apprenant ce qu'il y a derrière ses jeux préférés, l'enfant se rend compte qu'il peut donner vie à ses idées. De consommateur, il devient créateur de technologie.
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Diriger l'IA
Il apprend à diriger l'IA, pas à lui demander la réponse.
Décrire ce qu'il veut, lire ce que la machine renvoie, repérer l'erreur et corriger. C'est ce qui sépare celui qui crée de celui qui copie-colle.
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Galerie élèves
Ce qu'ils créent en quelques semaines.
Chaque jeu, application ou bot a été imaginé, construit et terminé par un enfant.
Scratch
PythonSpace Invaders
“MERCI MAX de m'avoir aidé à faire Space Invaders sur Python. J'avoue que je me vante un peu devant mes amis, mais en même temps c'est stylé, non ? Je crois qu'ils sont jaloux... Lol”
Noé
13 ans
PythonPac-Man
“Faire un Pac-Man, c'est cool et tout, mais moi je vise plus haut, je veux recréer Minecraft ou Roblox ! J'ai l'impression de me rapprocher de mon objectif chaque semaine. C'est simple en fait.”
Raphaël
9 ans
ScratchGrimace Adventure
“Bienvenue dans GrimaceLand, la planète ou Mr. Grimace nous fais tous tombé dans la folie... Vites, vous avez que quelques secondes pour combattre Grimace et récupérer le remède !!!”
Lamine
16 ans
Code.orgQuestion pour un Champion
“J'adore la géographie, alors je me suis dis que j'allais faire un quizz pour vérifier si ma maman elle connaissait. Je pense que je vais faire un autre quizz sur les chiens après, j'ai d'autres idées”
Louise
7 ans
PythonMario (version Edgar)
“Je voulais travailler pour Nintendo, mais à la vitesse où j'apprend, c'est plutôt Nintendo qui va travailler pour moi. Honnêtement, regardez-moi ce chez d'oeuvre, devinez qui l'a fait ? Eh oui.”
Edgar
13 ans
Roblox StudioZombie
“J'ai rencontré Julia au codage, en ce moment, on travaille sur un projet top-secret en dehors des cours (chuut). Comme je comprend vite, l'école m'ennuie, au codage, c'est l'inverse.”
Olivia
15 ans
ScratchFlappy Bird
“La programmation, c'est trop bien. J'aime bien venir tous les samedis parce que ça me permet d'apprendre à créer des jeux auxquels j'ai l'habitude de jouer, comme Flappy Bird.”
Eli
10 ans
PythonSpace Invaders
“MERCI MAX de m'avoir aidé à faire Space Invaders sur Python. J'avoue que je me vante un peu devant mes amis, mais en même temps c'est stylé, non ? Je crois qu'ils sont jaloux... Lol”
Noé
13 ans
PythonPac-Man
“Faire un Pac-Man, c'est cool et tout, mais moi je vise plus haut, je veux recréer Minecraft ou Roblox ! J'ai l'impression de me rapprocher de mon objectif chaque semaine. C'est simple en fait.”
Raphaël
9 ans
ScratchGrimace Adventure
“Bienvenue dans GrimaceLand, la planète ou Mr. Grimace nous fais tous tombé dans la folie... Vites, vous avez que quelques secondes pour combattre Grimace et récupérer le remède !!!”
Lamine
16 ans
Code.orgQuestion pour un Champion
“J'adore la géographie, alors je me suis dis que j'allais faire un quizz pour vérifier si ma maman elle connaissait. Je pense que je vais faire un autre quizz sur les chiens après, j'ai d'autres idées”
Louise
7 ans
PythonMario (version Edgar)
“Je voulais travailler pour Nintendo, mais à la vitesse où j'apprend, c'est plutôt Nintendo qui va travailler pour moi. Honnêtement, regardez-moi ce chez d'oeuvre, devinez qui l'a fait ? Eh oui.”
Edgar
13 ans
Roblox StudioZombie
“J'ai rencontré Julia au codage, en ce moment, on travaille sur un projet top-secret en dehors des cours (chuut). Comme je comprend vite, l'école m'ennuie, au codage, c'est l'inverse.”
Olivia
15 ans
Vacances d'été 2026
Stages vacances
Une semaine. Un projet. Un enfant qui repart fier.
Pendant les vacances scolaires, un stage intensif en présentiel à Bruxelles. Cinq jours pour construire, itérer, présenter. Jeux, première IA ou agents selon l'âge.
Aucun stage programmé pour le moment. Inscrivez-vous à la liste d'attente. On vous prévient dès qu'un nouveau stage ouvre.
Un programme selon l'âge
Choisissez la voie qui parle à votre enfant.
Une même méthode, des outils adaptés à chaque tranche d'âge. De la création de jeux à la construction de produits avec l'IA, votre enfant progresse à son rythme.
Créateurs de jeux
Créer ses propres jeux.
Du game design au code, votre enfant apprend à concevoir des jeux jouables, à les publier et à les partager. De Scratch à Python, en passant par Roblox Studio et les agents IA.
ScratchRobloxPython
Jeunes bâtisseurs
Imaginer un produit, le construire, le lancer.
Sites, apps, outils IA : votre enfant transforme une idée en produit qu'on peut utiliser. Il pense usage, design, lancement : le chemin complet d'une idée à un produit.
WebAppsIALancement
Choisissez la durée, on s'occupe du reste.
Trois formules. Vous choisissez la durée et le rythme de paiement. Tout est affiché, tout est inclus.
7 – 9 ans
Jeux, animations & premières découvertes
Votre enfant découvre la logique et la créativité en créant ses premiers jeux et animations avec Scratch, à travers des activités ludiques adaptées à son âge.
- Premiers pas avec Scratch
- Création d'animations & jeux simples
- Logique & résolution de problèmes
- Art numérique et premières images générées, en comprenant comment
6 mois
655€
Semestre · 21 sessions
- Aucune séance pendant les vacances
- Satisfait ou remboursé : si vous annulez dans les 2 premières semaines, remboursement intégral.
- Diplôme nominatif Codaquest à la clé
1 an
Recommandé950 €855€
Année · 36 sessions
- Aucune séance pendant les vacances
- Satisfait ou remboursé : si vous annulez dans les 2 premières semaines, remboursement intégral.
- Diplôme nominatif Codaquest à la clé
1 an en 4x
950€
Payable en 4 fois (4 × 237,50 €) · 36 séances
- Aucune séance pendant les vacances
- Satisfait ou remboursé : si vous annulez dans les 2 premières semaines, remboursement intégral.
- Diplôme nominatif Codaquest à la clé
Horaires disponibles · 7 – 9 ans
- Vendredi · 16h30 – 18h · Silversquare Delta, Av. Arnaud Fraiteur 15-23
Notre plateforme
Une plateforme pour passer de débutant à créateur avec l'IA.
Votre enfant retrouve ses projets, ses défis et ses progrès, avec un assistant IA réglé par son professeur. Il peut avancer seul entre deux séances.
Ma classe
Avec Marie · jeudi 19:306
Camarades8
Séances96%
PrésenceNotre vision · IA
L'IA change tout. On forme ceux qui la dirigeront.
On ne forme pas des enfants à éviter l'IA. On leur apprend cinq choses : comprendre, guider, créer, vérifier, expliquer. Pour qu'ils soient aux commandes. Pas dépassés.
- 01 / 03
Comprendre avant d'utiliser.
Avant de donner une consigne à une IA, on apprend les fondations : logique, structures et raisonnement. C'est ce qui distingue un créateur d'un simple utilisateur.
- 02 / 03
L'IA comme co-pilote.
Les enfants utilisent les mêmes outils que les pros, avec un réglage que le professeur contrôle. Selon le moment, l'assistant répond, se limite à des indices, ou se tait.
- 03 / 03
Vérifier, toujours.
Une IA peut se tromper, reproduire un biais ou inventer une réponse. Nos élèves apprennent à vérifier, à questionner et à choisir.
Parents
Ce qu'en disent les parents.
Six familles qui ont choisi Codaquest. Dans leurs propres mots.
« Je voulais que mes enfants apprennent ce qu'il se cache derrière leurs jeux préférés. Maintenant, ils reviennent du codage tous les samedis, un sourire jusqu'aux yeux et me montrent le nouveau jeu qu'ils ont inventé. »
Antoine Jacobs
Parent
« Je travaille dans la tech et je sais à quel point l'informatique est importante pour le futur. 2 années chez Codaquest viennent d'ouvrir à mon fils un monde de possibilités, pour la vie. »
Diego Carranza
Parent · travaille dans la tech
« Ça m'a vraiment touchée de voir ma fille timide me parler avec les mains qui s'agitent d'excitation de tous les jeux qu'elle voulait créer et du bug qu'elle avait réussi à corriger. »
Anne Meyers
Parent
« J'en avais marre de devoir toujours faire la policière avec mon enfant à cause de ses jeux vidéos. Avec la programmation, il a enfin trouvé un équilibre. Ça fait tellement plaisir ! »
Sylvie Tran
Parent
« Je voulais absolument que mon fils rencontre d'autres enfants de son âge. Le codage lui a permis de s'ouvrir. Ses amis et lui ont même comme challenge de créer le meilleur jeu. Ça a l'air de l'amuser, moi aussi ça m'amuse. »
Sophie Ackerman
Parent
« C'est marrant d'entendre un enfant se projeter, les yeux qui pétillent, et te parler du studio de jeu pour lequel il veut travailler, ou te raconter comment ils ont créé Brawl Stars. Même si je ne comprends rien. »
Zoe de Broqueville
Parent
50+
avis vérifiés. 5 / 5 en moyenne.
Parents et élèves, depuis 2017.
Notre école
Venez nous voir à Bruxelles.
Nos cours en présentiel et nos stages ont lieu dans un espace de coworking lumineux, pensé pour que les enfants codent dans de bonnes conditions. Vous préférez en ligne ? Le même programme vous suit depuis chez vous.
Adresse
Silversquare Delta, Avenue Arnaud Fraiteur 15-23, 1050 Ixelles.
Accès
Métro, tram et parking à proximité.
À partir de quel âge ?
Dès 7 ans. On adapte le support (Scratch, Roblox, Python, JS) à l'âge et au niveau. Chaque groupe est constitué d'enfants du même âge.
Mon enfant n'a jamais codé. C'est grave ?
Non. Beaucoup d'enfants commencent sans avoir jamais écrit une ligne de code. Nous partons des bases et adaptons les projets à leur niveau.
Coder, ce n'est pas encore du temps d'écran ?
C'est tout l'inverse. Au lieu de subir l'écran, votre enfant apprend à s'en servir pour créer ses propres jeux. Il devient acteur, pas spectateur, et il repart fier de ce qu'il a construit.
Avec l'IA qui code toute seule, apprendre à programmer a-t-il encore un sens ?
Plus que jamais, mais pas pour les mêmes raisons. L'IA écrit du code vite, et souvent faux. Ce qui compte aujourd'hui, c'est de savoir décrire ce qu'on veut, lire ce que la machine renvoie, repérer l'erreur et corriger. C'est exactement ce qu'on entraîne à chaque séance.
Mon enfant ne va-t-il pas simplement demander la réponse à l'IA ?
Non, et c'est un choix de notre part. L'assistant de notre plateforme a un mode "indices seulement" que le professeur active : l'IA explique, pose des questions et montre où chercher, mais n'écrit pas le code à sa place.
C'est en présentiel ou en ligne ?
Les deux. Les cours hebdomadaires sont à Bruxelles (Ixelles) ou en ligne. Les stages sont en présentiel pendant les vacances scolaires.
Combien d'enfants par groupe ?
Maximum 8 par formateur pour garantir un suivi individuel. On n'accepte pas de groupes plus grands, c'est une règle de la maison.
On peut essayer gratuitement ?
Oui. Un premier cours offert, sans engagement, sans carte bancaire. Votre enfant essaie, et décide.
C'est quoi la plateforme Codaquest ?
Notre plateforme, conçue par nos soins : projets, défis, suivi de progression, badges, et un assistant IA réglé par le professeur. Votre enfant y accède en cours et entre les cours.
Un premier cours offert
Votre enfant essaie.
Vous décidez ensuite.
Sans engagement · Sans carte bancaire